L'école des Beaux-Arts de Marseille est fondée en 1752, à l'instigation d'artistes régionaux, sous le patronage du Gouverneur de la Provence. Elle prospère dans le couvent des Bernardines, mitoyen du lycée Thiers, près de la Canebière et du cours Julien.
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Très à l'étroit dans ces locaux, l'école déménage en 1874, et peut se développer dans le bâtiment d'Espérandieu voisin, jouxtant la bibliothèque municipale et le Conservatoire de musique.
Les réformes des enseignements se succèdent dans leurs contenus et leurs méthodes le nombre des élèves s'accroît et les cours se multiplient, avec l'évolution des pratiques artistiques et l'émergence de nouvelles disciplines. Dans les années soixante, la Ville et l'Etat s'accordent sur le principe et sur le financement du transfert de l'établissement à Luminy, dans un site tout proche des calanques. La nouvelle école est inaugurée le 4 mars 1969.
Une réforme nationale conduit à la séparation des Beaux-arts et de l'Architecture, à la fin des années soixante-dix. l'enseignement devient exclusivement supérieur. L'école est alors arrivée à sa configuration institutionnelle et architecturale actuelle.
L'ESADMM, établissement d'enseignement artistique supérieur, est un service municipal de la ville de Marseille, dépendant de la Direction Générale des Affaires culturelles (DRAC PACA) et du Ministère de la culture et de la communication : délégation aux arts plastiques (DAP), délégation au développement et aux affaires internationales (DDAI), délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF). Les enseignements sont homologués par le Ministère de la culture et de la communication, Délégation aux arts plastiques, dont ils dépendent sur le plan pédagogique. Les certificats et diplômes que l'école délivre sont nationaux.
L'ESADMM bénéficie d'un environnement privilégié au coeur du domaine universitaire de Luminy. Elle y occupe 18 hectares, dans des bâtiments dont l'architecture a été conçue pour offrir aux étudiants un ensemble de 10 000 m2 d'ateliers, de salles de cours et de salles d'expositions privilégiant l'espace et la lumière.
Quatre cents étudiants sont actuellement inscrits en formation initiale et sept cent étudiants fréquentent régulièrement, en ville, les ateliers publics de l'ESADMM. Des expositions sont régulièrement organisées dans les galeries de l'école à Luminy et en centre-ville, ou hors les murs. En résonance avec la pédagogie, la programmation est en relation avec la venue d'artistes intervenants ou accueillis en résidence.
L'ESADMM a pour vocation de former des jeunes créateurs en dispensant un enseignement de niveau supérieur réparti sur 3 et 5 ans, sanctionné par des diplômes nationaux.. Elle comporte 2 options de cycle long, art et design, ainsi qu'un cycle court, option design d'espace. La multiplicité des compétences et des qualités du corps enseignant (artistes de toutes disciplines, théoriciens de l'art, techniciens...) garantit et favorise l'ouverture à des approches artistiques très diverses. L'école conjugue tradition et modernité. Elle s'affirme comme un espace d'expérimentation dont l'action participe à la vitalité de la création contemporaine. Tout en revendiquant l'héritage du passé, avec de remarquables ateliers, elle développe en permanence les moyens de ses ressources informatiques et audiovisuelles.
L'existence de plusieurs options avec des parcours spécifiques, la proximité de l'école d'architecture ainsi que le partenariat avec d'autres établissements contribuent à ouvrir le champ des possibilités et favorisent l'élaboration du projet individuel de chaque étudiant. l'ESADMM s'emploie à dépasser les limites classiques entre les disciplines.
Les réformes des enseignements se succèdent dans leurs contenus et leurs méthodes le nombre des élèves s'accroît et les cours se multiplient, avec l'évolution des pratiques artistiques et l'émergence de nouvelles disciplines. Dans les années soixante, la Ville et l'Etat s'accordent sur le principe et sur le financement du transfert de l'établissement à Luminy, dans un site tout proche des calanques. La nouvelle école est inaugurée le 4 mars 1969.
Une réforme nationale conduit à la séparation des Beaux-arts et de l'Architecture, à la fin des années soixante-dix. l'enseignement devient exclusivement supérieur. L'école est alors arrivée à sa configuration institutionnelle et architecturale actuelle.
L'ESADMM, établissement d'enseignement artistique supérieur, est un service municipal de la ville de Marseille, dépendant de la Direction Générale des Affaires culturelles (DRAC PACA) et du Ministère de la culture et de la communication : délégation aux arts plastiques (DAP), délégation au développement et aux affaires internationales (DDAI), délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF). Les enseignements sont homologués par le Ministère de la culture et de la communication, Délégation aux arts plastiques, dont ils dépendent sur le plan pédagogique. Les certificats et diplômes que l'école délivre sont nationaux.
L'ESADMM bénéficie d'un environnement privilégié au coeur du domaine universitaire de Luminy. Elle y occupe 18 hectares, dans des bâtiments dont l'architecture a été conçue pour offrir aux étudiants un ensemble de 10 000 m2 d'ateliers, de salles de cours et de salles d'expositions privilégiant l'espace et la lumière.
Quatre cents étudiants sont actuellement inscrits en formation initiale et sept cent étudiants fréquentent régulièrement, en ville, les ateliers publics de l'ESADMM. Des expositions sont régulièrement organisées dans les galeries de l'école à Luminy et en centre-ville, ou hors les murs. En résonance avec la pédagogie, la programmation est en relation avec la venue d'artistes intervenants ou accueillis en résidence.
L'ESADMM a pour vocation de former des jeunes créateurs en dispensant un enseignement de niveau supérieur réparti sur 3 et 5 ans, sanctionné par des diplômes nationaux.. Elle comporte 2 options de cycle long, art et design, ainsi qu'un cycle court, option design d'espace. La multiplicité des compétences et des qualités du corps enseignant (artistes de toutes disciplines, théoriciens de l'art, techniciens...) garantit et favorise l'ouverture à des approches artistiques très diverses. L'école conjugue tradition et modernité. Elle s'affirme comme un espace d'expérimentation dont l'action participe à la vitalité de la création contemporaine. Tout en revendiquant l'héritage du passé, avec de remarquables ateliers, elle développe en permanence les moyens de ses ressources informatiques et audiovisuelles.
L'existence de plusieurs options avec des parcours spécifiques, la proximité de l'école d'architecture ainsi que le partenariat avec d'autres établissements contribuent à ouvrir le champ des possibilités et favorisent l'élaboration du projet individuel de chaque étudiant. l'ESADMM s'emploie à dépasser les limites classiques entre les disciplines.
Très à l'étroit dans ces locaux, l'école déménage en 1874, et peut se développer dans le bâtiment d'Espérandieu voisin, jouxtant la bibliothèque municipale et le Conservatoire de musique.
Les réformes des enseignements se succèdent dans leurs contenus et leurs méthodes le nombre des élèves s'accroît et les cours se multiplient, avec l'évolution des pratiques artistiques et l'émergence de nouvelles disciplines. Dans les années soixante, la Ville et l'Etat s'accordent sur le principe et sur...
Les réformes des enseignements se succèdent dans leurs contenus et leurs méthodes le nombre des élèves s'accroît et les cours se multiplient, avec l'évolution des pratiques artistiques et l'émergence de nouvelles disciplines. Dans les années soixante, la Ville et l'Etat s'accordent sur le principe et sur...
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